ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДЕТСКИХ ИГРОВЫХ КОМПЛЕКСОВ
Авторы:
1.
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
(Отделения автоматизации и робототехники, доцент)
Томск, Томская область, Россия
Томск, Томская область, Россия
2.
Томский политехнический университет
Тип:
Статья конференции
Опубликовано:
20.11.2019
Классификаторы:
ГРНТИ 20.01 Общие вопросы информатики
ГРНТИ 50.07 Теоретические основы вычислительной техники
ББК 3297 Вычислительная техника
ГРНТИ 50.07 Теоретические основы вычислительной техники
ББК 3297 Вычислительная техника
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
особенности проектирования, детское игровое оборудование, классификация, графовая модель, концепция, дизайн-проектирование
Аннотация (русский):
В данной статье рассмотрены особенности дизайн-проектирования детского игрового оборудования, а также основные этапы проектирования. Были проанализированы основные ступени предпроектного и проектного этапов дизайн-проектирования, и, выявлен исходный набор приемов, обеспечивающих эффективный и в то же время функциональный процесс разработки детского игрового оборудования, отвечающий заданным требованиям к объекту. Кроме того, была предложена упрощенная методическая концепция классификации в виде графовой модели, которая выступала бы вспомогательной теоретической базой при проектировании детских игровых площадок на проектном этапе дизайн-проектирования. Предложенная графовая модель по разным критериям способствует эффективному решению проблематики проектирования игрового пространства для детей, а также способствует модернизации и совершенствованию рынка детских товаров в целом.
В данной статье рассмотрены особенности дизайн-проектирования детского игрового оборудования, а также основные этапы проектирования. Были проанализированы основные ступени предпроектного и проектного этапов дизайн-проектирования, и, выявлен исходный набор приемов, обеспечивающих эффективный и в то же время функциональный процесс разработки детского игрового оборудования, отвечающий заданным требованиям к объекту. Кроме того, была предложена упрощенная методическая концепция классификации в виде графовой модели, которая выступала бы вспомогательной теоретической базой при проектировании детских игровых площадок на проектном этапе дизайн-проектирования. Предложенная графовая модель по разным критериям способствует эффективному решению проблематики проектирования игрового пространства для детей, а также способствует модернизации и совершенствованию рынка детских товаров в целом.
Ключевые слова:
особенности проектирования, детское игровое оборудование, классификация, графовая модель, концепция, дизайн-проектирование
особенности проектирования, детское игровое оборудование, классификация, графовая модель, концепция, дизайн-проектирование
1. Агде Г., Проектирование детских игровых площадок / Г. Агде, А.Нагель, Ю.Рихтер. - М., 1988. - 122 с.
2. Григорьев А. Д., Проектирование. Детские игровые площадки. Уч. пособ. - 2012 г. - 234 стр.
3. Джонс Дж.К. Методы проектирования: Пер. с англ. -2-е изд., доп.- М.: Мир, 1986.
4. Сотникова В. О. Проектирование элементов благоустройства. Учебное пособие для студентов специальности 27030265 «Дизайн архитектурной среды» по дисциплине «Архитектурнодизайнерское проектирование». Ульяновск, 2008.
5. Шимко В.Т. Основы дизайна и средового проектирования. Уч. пособ. - М.: Архитектура-С, 2007. - 160с.: ил.
6. Этапы дизайн-проектирования [Электронный ресурс]. - https://studfiles.net/preview/2688129/page:5/ (дата обращения 02.04.2019).
