%0 Journal Article
%T Методический подход к оцениванию знаний обучающихся при конструируемых методах ответа в автоматизированных обучающих системах
%A Багрецов, С.А.
%A Коновальчик, М.С.
%A Розанова, Л.В.
%K контроль знаний, строковый образ, примитив, дихотомическая, порядковая и ранговая шкалы оценок, расстояние между строковыми образами ответа и эталона, алгоритм Левенштейна
%J Эргодизайн
%D 2026
%N 2026
%P 7
%I Брянский государственный технический университет