Bulletin of Bryansk state technical university Bulletin of Bryansk state technical university Вестник Брянского государственного технического университета 1999-8775 19495 10.12737/article_5a3779fc6868e7.67655158 Информатика, вычислительная техника и управление Computer engineering and information technology Информатика, вычислительная техника и управление MODEL OF ADAPTIVE FORMATION OF EDUCATIONAL PATH TAKING INTO ACCOUNT STUDENTS’ INDIVIDUAL PECULIARITIES МОДЕЛЬ АДАПТИВНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ С УЧЕТОМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ Аверченков Владимир Иванович Averchenkov Vladimir Ivanovich aver@tu-bryansk.ru

доктор технических наук;

doctor of technical sciences;

 Кондратенко Сергей Викторович Kondratenko Sergey Viktorovich sergejkonet@mail.ru

кандидат технических наук;

candidate of technical sciences;

 https://orcid.org/0000-0002-4378-3426 Спасенников Валерий Валентинович Spasennikov Valeriy Valentinovich spas1956@mail.ru

доктор психологических наук;

doctor of psychological sciences;

 Брянский государственный технический университет Россия Bryansk State Technical University Russian Federation Брянский государственный технический университет Bryansk State Technical University 2017 8 34 40 https://bstu.editorum.ru/en/nauka/article/19495/view

Показано, что существуют различные установки обучаемых, связанные с мотивацией учебной деятельности, которая влияет на эффективность усвоения материалов изучаемых дисциплин. На основе моделирования учебного процесса показаны статистические различия между разными стратегиями обучения, такими как консерватизм и новаторство. С позиций эргономических исследований и результатов моделирования сделан вывод о непроизводительных издержках массового обучения.

Показано, что существуют различные установки обучаемых, связанные с мотивацией учебной деятельности, которая влияет на эффективность усвоения материалов изучаемых дисциплин. На основе моделирования учебного процесса показаны статистические различия между разными стратегиями обучения, такими как консерватизм и новаторство. С позиций эргономических исследований и результатов моделирования сделан вывод о непроизводительных издержках массового обучения.

 социально-экономические исследования эргономика новатор консерватор освоение материала успешность обучения образовательная траектория индивидуальные особенности

Венда, В.Ф. Перспективы развития психологической теории обучения операторов / В.Ф. Венда // Психологический журнал. - 1980. - Т. 1. - № 4. - C. 13-18. Venda, V.F. Perspektivy razvitiya psihologicheskoy teorii obucheniya operatorov / V.F. Venda // Psihologicheskiy zhurnal. - 1980. - T. 1. - № 4. - C. 13-18. Гухман, В.Б. Усвоение учебной информации как процесс массового обслуживания / В.Б. Гухман, Е.И. Тю¬рина // Вестник Тверского государственного технического университета. - 2004. - Вып. 4. - С. 28-34. Guhman, V.B. Usvoenie uchebnoy informacii kak process massovogo obsluzhivaniya / V.B. Guhman, E.I. Tyu¬rina // Vestnik Tverskogo gosudarstvennogo tehnicheskogo universiteta. - 2004. - Vyp. 4. - S. 28-34. Задорожнюк, И.Е. Пути оптимизации образовательных процессов: потенциал экономической психологии / И.Е. Задорожнюк, В.В. Спасенников // Социология образования. - 2012. - № 12. - С. 15-53. Zadorozhnyuk, I.E. Puti optimizacii obrazovatel'nyh processov: potencial ekonomicheskoy psihologii / I.E. Zadorozhnyuk, V.V. Spasennikov // Sociologiya obrazovaniya. - 2012. - № 12. - S. 15-53. Кондратенко, С.В. Методы анализа и моделирования деятельности операторов в процессе эргономического обеспечения разработки и эксплуатации человеко-машинных комплексов / С.В. Кондратенко, В.В. Спасенников // Вестник Брянского государственного технического университета. - 2015. - № 1 (45). - С. - 87-94. Kondratenko, S.V. Metody analiza i modelirovaniya deyatel'nosti operatorov v processe ergonomicheskogo obespecheniya razrabotki i ekspluatacii cheloveko-mashinnyh kompleksov / S.V. Kondratenko, V.V. Spasennikov // Vestnik Bryanskogo gosudarstvennogo tehnicheskogo universiteta. - 2015. - № 1 (45). - S. - 87-94. Феллер, В. Введение в теорию вероятностей и ее приложения / В. Феллер. - М.: Физматгис, 1967. Feller, V. Vvedenie v teoriyu veroyatnostey i ee prilozheniya / V. Feller. - M.: Fizmatgis, 1967. Averchenkov, V.I. Formation of the Color Palette for Content Based Image Retrieval Automated Systems / V.I. Averchenkov, V.K. Gulakov, V.V. Miroshnikov, L.A. Potapov, V.V. Spasennikov, A.O. Trubakov // World Applied Sciences Journal 24 (Information Technologies in Modern Industry, Education & Socienty). - 2013. - P. 1-6. Averchenkov, V.I. Formation of the Color Palette for Content Based Image Retrieval Automated Systems / V.I. Averchenkov, V.K. Gulakov, V.V. Miroshnikov, L.A. Potapov, V.V. Spasennikov, A.O. Trubakov // World Applied Sciences Journal 24 (Information Technologies in Modern Industry, Education & Socienty). - 2013. - P. 1-6.